До, во время и после реставрации Чему меня учили в Строгановской академии, часть вторая

Всем дзинь!

Эта статья, является продолжение первой части. Для тех, кто не читал, обе статьи посвящены отреставрированным мною предметам под руководством преподавателей во время моего обучения в магистратуре в Строгановской академии. В этой статье решила показать процесс реставрации во всей красе.

И так, приступим…

Перед вами фарфоровая скульптура конца 20 века Италия, Каподимонте. Повреждения: отбита спинка стула и две детали от прялки, наличие старой реставрации на прялке.

Не могу назвать это сложной реставрацией, но во время моего обучения, это был первый предмет, с наличием старой реставрации. Что интересно, мой предшественник, нарастил огромный слой полимера на основании прялки, думаю для скрытия перехода в местах склейки, при этом заживо похоронив под ним оригинальную часть. К счастью, мне удалось убрать всю старую реставрацию, за счет чего, фрагменты прялки значительно уменьшились в объеме. Ниже показаны фотографии скульптуры в процессе реставрации, в частности после снятия старой реставрации.

К сожалению, мне все чаще встречаются «невезучие» предметы, которые неоднократно попадают на стол реставратора ( все как в жизни)… На фото состояние скульптуры после реставрации.

Следующим предметом, который, поступил ко мне на реставрацию в качестве учебного задания, был печной изразец, Германия, Майсен, 20 век.

Вот так он выглядел до реставрации…Надо отметить, что у изразца не было каких либо значительных утрат, только многочисленные сколы на лицевой и боковой части изразца.

Первоочередной задачей было очищение изразца от загрязнений, которые оказалось достаточно сложно убрать...Очевидно, что изразец был закрашен матовой краской, а в последствии еще и заклеен обоями… Вот так он выглядел после всех манипуляций по очистке от этого добра. Как говорится результат на лицо!

Потом был процесс восстановления сколов, тонирование и финишное покрытие. На фото состояние изразца после реставрации.

Ну и наконец, я припасла самую интересную и сложную реставрацию за время моего обучения.

И так, на реставрацию поступил красноглиняный кувшин из музея заповедника Судакская крепость.

При поступлении на реставрацию кувшин был собран из множества частей. Повреждения: отсутствует дно, верхняя часть горла кувшина, утрачено примерно 30 % тулова кувшина.

Эта реставрация выполнялась в рамках музейной реставрации, с использованием материалов, разрешенных к работе над памятниками культуры.

Во время реставрации была произведена очистка кувшина от загрязнений и демонтаж старой склейки. Вот так кувшин выглядел после очистки.

Потом была произведена склейка частей кувшина. Для музейной реставрации, крайне важным критерием в работе реставратора и выборе используемых материалов, является обратимость реставрации. Т.е возможность полного удаления реставрационных материалов, без затрагивания оригинальных частей. Поэтому, клей и все последующие материалы были выбраны соответствующие.

После склейки были произведены восполнения всех недостающих фрагментов. На основе нами приготовленных составов, без использования современных полимеров и материалов. Вот так выглядел кувшин после реставрации.

Безусловно, значительную часть в этой реставрации мне помогали выполнить преподаватели. Спасибо им большое за столь интересный опыт! Разумеется, это не все работы, выполненные мной за время обучения, если вам будет интересно, позже опубликую еще.

Надеюсь, вам понравилась моя статья! Еще больше информации о реставрации и не только на моем канале! Спасибо, что дочитали до конца! Подписывайтесь на мой канал, ставьте лайки, буду рада комментариям!




Новости

Инсайды, Коррупция